Lenguaje administrativo - JQCV

La prueba se estructura en tres áreas, que evalúan los contenidos del programa de Lenguaje Administrativo.

La puntuación mínima exigida para obtener el certificado es de un 60% de la prueba.

• Criterios de corrección de la prueba. 

• ÁREA DE COMPRENSIÓN Y LÉXICO

• ÁREA DE EXPRESIÓN ESCRITA

• ÁREA DE DOMINIO PRÁCTICO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO (CONOCIMIENTOS GRAMATICALES)

ÁREA DE COMPRENSIÓN Y LÉXICO 

1. HABILIDADES. Conocer y analizar los diversos tipos de textos administrativos.

• Conocer la tipología general de textos administrativos y establecer una adecuada correspondencia entre el tipo de texto y cada actividad administrativa
  • Características de estilo (objetividad, claridad, precisión, simplicidad y formalidad).
  • Funciones y características de varios textos administrativos.
• Comprender el contenido y analizar las partes principales y los elementos básicos de un texto administrativo.
  • Marco legal.
  • Disposición de cada tipo de texto.
  • Orden de la información.
  • Terminología y fraseología.
  • Abreviaciones.

2. SUGERENCIAS Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS:

• Leer textos administrativos.
• Entender y ordenar correctamente los diversos fragmentos de un texto.

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ÁREA DE EXPRESIÓN ESCRITA

1. HABILIDADES. Elaborar los textos administrativos más usuales con corrección, coherencia y adecuación al tipo de texto y a la situación comunicativa.

• Ordenar y cohesionar las diferentes partes del texto de acuerdo con el contenido y la estructura convencional de cada tipo de texto.
  • Disposición del texto.
  • Orden de la información.
  • Enlaces (preposiciones, conjunciones, fraseología, puntuación...)
  • Recursos de sustitución (pronombres, sinónimos...)
• Adecuar el texto a la situación comunicativa, teniendo en cuenta la relación emisor-receptor, el contenido (seleccionar la información necesaria), la intencionalidad (rehusar, agradecer...) y el tono (intransigente, cordial, distante...).
  • Adecuación del registro y del contenido
  • Los tratamientos
  • Precisión terminológica y fraseológica
• Redactar correctamente los documentos administrativos más usuales.
  • La solicitud y la petición
  • El pliego de descargo
  • El recurso
  • La notificación
  • La certificación
  • El saluda, la invitación y la citación
  • La convocatoria
  • El anuncio
  • El edicto y el bando
  • La nota interior
  • El oficio
  • La diligencia
  • El informe
  • La resolución
  • El acta
  • La carta
  • El contrato
  • El convenio
  • La declaración jurada
  • El currículo

2. SUGERENCIAS Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS:

• Practicar la redacción de los documentos administrativos más usuales.
• Familiarizarse con el registro administrativo.
• Enviar solicitudes al ayuntamiento.
• Enviar cartas a los diarios locales.
• Hacer el currículo personal.

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ÁREA DE DOMINIO PRÁCTICO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO

1. HABILIDADES. Usar correctamente los recursos lingüísticos, especialmente los que afectan directamente al lenguaje administrativo.

• Conocer los conceptos básicos en los que se fundamenta el lenguaje administrativo valenciano y su referente histórico.
  • El lenguaje administrativo: concepto y caracterización.
  • Niveles y registros del lenguaje.
  • Características del lenguaje administrativo.
  • El estilo administrativo.
  • Tradición y vigencia del lenguaje administrativo valenciano.
  • La influencia de otras lenguas.
  • El marco legal actual.
  • Normas internacionales del lenguaje administrativo.
• Conocer los contenidos correspondientes al nivel de grado medio de la Junta Calificadora de Conocimientos de Valenciano y especialmente los siguientes:
  • Las mayúsculas y las minúsculas.
  • Los signos de puntuación y otros signos gráficos.
  • La división del texto.
  • Signos gráficos: paréntesis, corchetes, barra inclinada, guión, comillas.
  • La puntuación: la coma, el punto y coma, el punto, los puntos suspensivos, los dos puntos.
  • Los signos de interrogación y de admiración o exclamación.
  • Signos intercambiables.
  • Contacto de signos.
  • Las abreviaciones.
  • Las abreviaturas.
  • Las siglas y los acrónimos.
  • Los símbolos.
  • El tratamiento personal y el tratamiento protocolario.
  • Las indicaciones de cantidad.
  • Los numerales: cardinales, ordinales, partitivos, colectivos, múltiples.
  • Los cuantitativos.
  • Los indefinidos.
  • Locuciones adjetivas de cantidad.
  • Adverbios de cantidad.
  • Locuciones adverbiales y frases hechas.
  • Vocabulario.
  • Las indicaciones de tiempo.
  • Los días de la semana.
  • Los meses.
  • Los años.
  • Las horas.
  • La fecha.
  • Vocabulario y expresiones temporales.
  • Las indicaciones de lugar.
  • El uso del artículo.
  • El uso de las preposiciones a y en.
  • El domicilio.
  • Vocabulario y expresiones de lugar.
  • Morfosintaxis nominal, pronominal y verbal.
  • La frase, el orden lógico.
• Terminología y fraseología administrativas.

2. SUGERENCIAS Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS:

• Familiarizarse con la puntuación de textos administrativos.
• Conocer la terminología y la fraseología típicas de los textos administrativos.
• Relacionar la terminología administrativa con las definiciones correspondientes.
• Buscar sinónimos de palabras y expresiones que aparezcan en textos administrativos.
• Buscar las abreviaciones correspondientes a determinadas palabras.
• Relacionar frases con los nexos necesarios.
• Identificar el texto administrativo que corresponde a cada situación determinada.

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